iSkolen: Hva er iSkolen?
Teaching on the Net   Hva er iSkolen?
Tilbake
 

iSkolen består rent teknisk av:

Den tekniske løsninga besørger et sett av tjenester for portalens brukere.
De fleste tjenestene er knyttet til den påloggede brukerens autorisasjon (student - forfatter - kursleder - administrator), mens andre er interne - knyttet til sikkerhet og forvaltning av systemet:

Til sammen utgjør dette et effektivt og skalèrbart system som skal levere alle sentrale oppgaver for Internett-integrert undervisning.

Hva gir dette kursarrangøren?
Hva gir dette læremiddelforfatteren?
Hva gir dette kursdeltakeren?
Hva kommer?

 

Hva gir dette kursarrangøren?

1 Kurshotell med egen hjemmeside, kurskatalog og intranett.

Startside og Kurskatalog er synlig for besøkende.
Der kan de lese kursarrangørens nyheter og kunngjøringer, og bli presentert for kursporteføljen.
Innholdet i kurskatalogen er i tillegg tilgjengelig fra selve portalens kurskatalog.

Diskusjonsforum og Intranett er bare tilgjengelig for portalmedlemmer som er knyttet til organisasjonen av kursarrangørens administrator.

Egne kalendermeldinger ("huskelapper" på dato) og en personlige Oppgaveliste er også tilgjengelig fra denne felleskalenderen.

 

 

 

2 Enkel produksjon av nyheter, pressemeldinger og interne orienteringer.

  1. Et klikk på
  2. fyll ut tittel / ingress / tekst
  3. klikk på "Lagre" til slutt.

Nyheter presenteres automatisk på portalens startside, i konkurranse med nyheter fra fra andre kursarrangører.

Forfatteren av en nyhet, pressemelding eller et annet informasjonselement, vil alltid se to symboler foran tittelen:

  • Et klikk på dette symbolet lar forfatteren redigere elementet.
  • Et klikk på dette symbolet lar forfatteren slette elementet.

 

3 Enkel administrasjon av kursarrangørens virksomhet

Kursarrangørens administrator(er) har også tilgang til Admin: der nye kurs opprettes, de opplysningene som er lagret om bedriften kan redigeres - og portalmedlemmer kan knyttes til/fra kursarrangøren.

 

4 Hvert kurs får sin egen kurswebb

Kurslederen får tilgang til et eget kursadministrativt system der hun kan opprette leksjoner (milepæler), tildele informasjonsressurser (som forfatteren har gitt kurset tilgang til), administrere kursdeltakere, ta ut evalueringsrapporter (for kurs og hver leksjon) og deltakerlogg (som viser hva den enkelte kursdeltaker har gjort på kurset).

Kurswebben har automatisk eget diskusjonsforum, snakkerom (Chat), kurskalender og funksjoner for informasjonsflyt.

På den enkelte leksjon i kurset kan den fagansvarlige på leksjonen legge inn det antall oppgaver, tester og interessante lenker han ønsker.
Prosjektoppgavene inkluderer ferdig metodikk basert på LGS-modellen, med et sett av anvisninger for effektiv gjennomføring.
Testene handterer tre forskjellige spørsmålstyper, kan gjøres helt selvrettende og resultatet logges (se nederst på bildet over).

 

Hva gir dette læremiddelforfatteren?

1 Verktøy for å produsere læremidler.

Påloggede medlemmer som er autorisert som forfattere har tilgjengelig, fra selve portalen, et eget dokument som viser alle egne læremidler + verktøy for å lage nye.
Det trengs ingen spesiell edbkompetanse for å produsere kompendier.
Alt innhold som ikke er HTML, refereres som eksterne objekter; feks bilder, Flashanimasjoner, Video, etc. - og produseres og distribueres uavhengig av iSkolen.
Dette betyr at forfatteren har full frihet til å vise egne eller kjøpte objekter, uten at det involverer iSkolen på annen måte enn det rettighetsmessige: Forfattere er kontraktsmessig forpliktet til bare å vise objekter som han har dokumenterte rettigheter til.

Denne løsningen gir forfatteren 100% kontroll med sine Flash-animasjoner, bilder og videoer, samtidig som det letter administrasjonen av - og reduserer belastningen på - iSkolens server.

 

2 Verktøy for å redigere og administrere egne læremidler.

En forfatter har alltid full kontroll med sine læremidler.

- Han kan skjule / åpne dokumentet, feks. ved revisjoner.

- Han ser til en hver tid hvilke kurs som har bruksrett til læremiddelet.

- Han kan fjerne /  tildele nye bruksretter på et hvilket som helst tidspunkt.

- Han har alltid oppdaterte brukerevalueringer, sortert på versjon.
Ved å bruke lesernes kommentarer har han en viktig kilde til tips om forbedringer.
- Forbedringer som bør før til stadige bedre evalueringer fra versjon til versjon.
I tillegg har forfatteren automatisk markedsføring i portalens Læremiddelkatalog.
Alle besøkende kan se utvalgte deler av læremiddelet: Tittel, Ingress, Sammendrag, Målgruppe, Pris, Læringsmål og Kompetansekrav til brukeren.

 

3 Automatisk evaluerings- og kommentarfelt

Alle kursdeltakere på kurs som er tildelt bruksrett til læremiddelet har anledning til å knytte personlige kommentarer til det.
Brukeren står fritt til å gjøre kommentaren synlig for andre. Summen av brukernes kommentarer vil kunne gi selve læremiddelet en betydelig merverdi + at det tjener som kilde til forbedringer ved produksjon av nye versjoner.

I tillegg oppfordres alle brukere til å si sin mening om læremiddelet på en så enkel måte at de fleste vil bruke muligheten.
Forfatteren vil alltid se et statistisk resultat av brukerevalueringene når han åpner dokumentet.

 

Kommentarfeltet gir en enestående  mulighet til å lagre brukerens 
egne kommentarer / notater 
sammen med
selve dokumentet:
Alltid tilgjengelig sammen med det!

 

4 Automatisk snakkerom for alle læremiddel

Når en kursdeltaker bruker et læremiddel, vil hun alltid ha tilgang til et eget snakkerom for det spesielle dokumentet - der de som ser det samme kan diskutere det de ser på i sanntid.

Denne funksjonaliteten åpner for helt nye måter å samarbeide på og gir læremiddelet en åpenbar merverdi.

Kurswebben viser også ICQ status for alle kursdeltakerne, slik at det er enkelt å bruke dette hjelpemiddel for annen synkron (sanntids-) kommunikasjon: Feks. Meldinger, Privat Chat, IP-telefoni, utveksling og deling av filer.

 

I tillegg til alt dette inviteres forfatteren til å lage sine læremiddel slik at de passer inn i en spesiell ramme som utgjør et felles pedagogisk fundament for iSkolen.
På denne måten blir det enklere for kursarrangører å ta læremiddelet i bruk, samtidig som det får en bredere anvendelse enn det som ellers ville være tilfelle.

Endelig har forfatteren tilgang til de samme verktøyene som de fagansvarlige på kursets leksjoner for å knytte oppgaver, tester og eksterne lenker til sitt læremiddel - for å gjøre det mest mulig komplett i en pedagogisk kontekst.

 

Hva gir dette kursdeltakeren?

1 Enkel tilgang til kurs.

Påloggede medlemmer som er autorisert som studenter har alltid enklest mulig tilgang til nye kurs.
To klikk er nok (se bilde til høyre).

Tilgangen til kurs man er tatt opp på skjer direkte fra portalens Startside - der det kommer opp en oversikt over kurs man er deltaker på etter pålogging.

Her ser brukeren også om påmeldinga er godkjent og om innbetaling av kursavgift er registrert

 

Etter å ha klikket på her,
kommer brukeren til en side
der hun må bekrefte påmeldinga.
Dermed er det gjort!

 

2 Avanserte studiehjelpemidler

I tillegg til de funksjonen som er knyttet til gjennomføringen av kurs og bruken av læremidlene (som er beskrevet ovenfor), har hver student sin personlige kalender og oppgaveliste:

Her får kursdeltakeren et viktig planleggingsverktøy som alltid er tilgjengelig når hun arbeider med kurset.
Det er ingen begrensninger på antall oppgaver og kalendermeldinger som legges inn, men kalendermeldinger slettes automatisk 3 måneder etter datoen de gjelder for.

En annen viktig tjeneste for kursdeltakerne er tilgang til egen studielogg. Der får man full oversikt over hvilke kurs, leksjoner, læremidler, oppgaver og tester man har vært innom, og resultatet av testene som er levert til automatisk evaluering.

 

Hva kommer?

iSkolen er et fleksibelt og dynamisk system, skapt for utvikling og forbedring i takt med responsen fra brukerne.
Servertjenester leies fra Nextra, Norges største leverandør av Internett-tjenester. Dette sikrer best mulig tilgang og sikkerhet for stabil drift.

Alt utviklingsarbeid gjøres internt og det brukes ikke komponenter fra 3. part. Dette gjør det mulig for iSkolen å forholde seg aktiv til ønsker fra alle brukergrupper på systemet, slik at portalen hele tiden kan utvikle nye tjenester ut fra nye / endrede behov hos brukerne - og nye teknologiske muligheter.

Det er altså innspill fra portalens brukere som bestemmer hva som kommer.
Men noe er planlagt. Det dreier seg om flere tjenester som assisterer kursdeltakerne i selve arbeidet med kurset.

I tillegg vil den pedagogiske plattformen - som også skal være dynamisk, bygget på brukernes evalueringer - bli bedre integrert i kursene. Dette for å gi alle aktørene på det enkelte kurs en mest mulig felles forståelse av hvordan læringsprosessen fungerer.
Dermed legges det et grunnlag for bedre læremidler, bedre kurs og bedre utbytte for kursdeltakerne.

Se Flash-presentasjon av iSkolen.


Copyright © 2000 - 2010 iPed - med enerett.
Kontakt: webmaster.